Университетът на Тиендзин наскоро пусна Инициативата на Тиендзин за международно сътрудничество в инженерното образование, предлагайки нова рамка за култивиране на глобални инженерни таланти на фона на промишлена трансформация, управлявана от AI.
Инициативата беше разкрита по време на конференция за реформа на преподаването в университета Тиендзин в сряда, надграждайки Международната конференция за развитие на инженерното образование през 2025 г. Той отразява консенсуса на експерти от над 90 университета на пет континента, насочен към спешния недостиг на иноватори в световен мащаб.
Документът подчертава критично предизвикателство: докато AI вече може да се справя със задачи като разработка на софтуер и основна работа на белите якички, в света все още липсват далновидни лидери, способни да управляват бъдещия напредък.
„Трябва да предоставим на студентите както специализирана експертиза, така и способност да начертаят собствените си пътища за развитие“, каза Гу Пейхуа, академик на Канадската академия по инженерство и директор на Нововъзникващия инженерен образователен център на университета Тиендзин.
Тази инициатива очертава седем стратегически приоритета, включително насърчаване на глобална иновационна екосистема индустрия-академия-изследвания, интегриране на инженерство с фундаментални науки и хуманитарни науки и вграждане на „разрушителни технологии“ като AI в основните учебни програми. За да се осигурят приложими резултати, той предлага създаването на платформа за партньорство в глобалното инженерно образование за координиране на международното сътрудничество и споделяне на ресурси.
Едновременно с това университетът в Тиендзин стартира плана за развитие на таланти за бъдещо съвършенство на университета в Тиендзин, измествайки фокуса си от „разрешаване на известни проблеми“ към „изследване на неизвестното“. Планът набляга на изграждането на „съвместна екосистема на човешкия интелект (HI) и AI“ — предвиждайки бъдеще, в което преподаватели, студенти и AI създават иновации заедно.
Wang Dianyong, генерален мениджър на отдела за инфраструктура на China State Construction Engineering Corp Six Bureau, каза, че тази академична еволюция е в съответствие с изискванията на пазара. „Философията на „от бъдещето, за бъдещето“ в инженерното образование е ключова за справяне с болезнените точки в глобалните индустриални вериги.“
Xiao Songshan, помощник президент на университета Тиендзин, подчерта институционалните силни страни на Китай в адаптирането към технологичните промени. „В Четвъртата индустриална революция ние трябва да поддържаме отворен, приобщаващ и равен културен начин на мислене“, каза Сяо. „Глобалната инженерна общност трябва да се стреми към хармония между човечеството и технологиите.“
Уанг Нани допринесе за тази история.
Нашия източник е Българо-Китайска Търговско-промишлена палaта